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《我在古代开稚乐园:全章+后续》小说介绍
苏婉晴婉晴是现代言情《我在古代开稚乐园:全章+后续》中出场的关键人物，“柴犬小迷妹”是该书原创作者，环环相扣的剧情主要讲述的是：般‘神童遍地’？”知府大人点点头，看了看学政大人，学政捋须上前，随手翻开《三字经》，指着一行问道：“‘为人子，方少时’，下一句是什么？”小豆子立刻上前一步，朗声道：“‘亲师友，习礼仪’！”学政又指向另一处：“‘曰春夏，曰秋冬’？”荷花不慌不忙接道：“‘此四时，运不穷’。”知府眼中闪过一丝惊讶，随即又...
第19章
般‘神童遍地’？”
知府大人点点头，看了看学政大人，学政捋须上前，随手翻开《三字经》，指着一行问道：“‘为人子，方少时’，下一句是什么？”
小豆子立刻上前一步，朗声道：“‘亲师友，习礼仪’！”
学政又指向另一处：“‘曰春夏，曰秋冬’？”
荷花不慌不忙接道：“‘此四时，运不穷’。”
知府眼中闪过一丝惊讶，随即又考了几道算学题，孩子们竟能迅速心算，甚至能用算筹演示。
“有趣。”
知府终于开口，“苏小姐，这些孩子不过学了数月，竟有如此成效，你是如何教的？”
苏婉晴上前一步，恭敬行礼：“回大人，民女不过是顺应孩童天性，让他们在‘玩中学，学中玩’。”
“玩？”
赵鸿才嗤笑，“圣贤书岂是儿戏？”
苏婉晴不卑不亢：“敢问赵公子，幼时背诵《千字文》，可曾觉得枯燥难记？”
赵鸿才一愣，还未回答，苏婉晴已转向知府：“大人，孩童心性活泼，若强求他们正襟危坐终日诵经，反倒事倍功半。
民女只是让他们先理解字义，再辅以歌谣、游戏，记忆自然深刻。”
学政若有所思，忽然问道：“听闻你还教‘男女同席’，可有此事？”
苏婉晴早有准备，指向院中布局：“男女分班不同室，但同院活动，既可共学礼仪，又不违礼制。”
知府沉吟片刻，突然话锋一转：“有人举报你宣扬‘异端邪说’，可有辩解？”
气氛骤然紧张。
赵鸿才眼中闪过一丝得意，从袖中抽出一张纸：“大人，这是从火场残页中找到的，上面写着‘蒙特梭利’‘心理学’等古怪词汇，绝非我朝学问！”
知府接过一看，眉头紧锁：“苏小姐，此作何解？”
苏婉晴心头一跳——这是她现代教育理论的笔记残页，若强行解释，只会越描越黑。
就在她犹豫之际，杜文谦突然上前，拱手道：“大人，此乃西域学者所著《蒙学新编》中的术语，下官曾读过译本，苏小姐不过是借鉴改良。”
“哦？”
知府狐疑地看向他，“杜举人竟也知晓？”
杜文谦镇定自若：“下官游学时曾遇西域商队，他们亦有蒙学之法，与苏小姐的理念不谋而合。”
赵鸿才冷笑：“杜公子与苏小姐关系匪浅，此言可信？”
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