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《小魔仙:我真没想当双鱼星王子》
为爱发风 著
来源:fqxs 主角: 明泽凯莉 时间:2024-01-20 22:23:43
《小魔仙:我真没想当双鱼星王子》小说介绍
小说《小魔仙:我真没想当双鱼星王子》,现已完本,主角是明泽凯莉,由作者“为爱发风”书写完成,文章简述:”一旁美雪和贝贝也低头轻轻笑着,明泽也是哑巴有苦说不出。“行吧行吧你们先去,我吃个早饭就来。”早饭后,明泽背起古筝就走去学校。说好随时都可以去,但是她们确实也没有喊自己,总感觉上当了...
小魔仙:我真没想当双鱼星王子第4章 《大鱼》给贝贝唱跑了?在线免费阅读
第二天一大早门铃就被按响,贝贝一早就起床了。
毕竟第一次在别的床上睡觉,有点认床。
贝贝穿过院子,打开大门,发现来人正是美琪美雪姐妹俩。
三人对视一笑因为她们都知道今天是个特殊的日子。
明泽打开卧室门,整个脑子嗡嗡的。
太阳还没来叫他起床,就先被两个初中生喊起来了。
他摇了摇头,试图打起精神。
“怎么这么早,不是说随时都能去吗?”
美琪则是一脸坏笑道,“没叫你啊,我们是来喊贝贝的。”
一旁美雪和贝贝也低头轻轻笑着,明泽也是哑巴有苦说不出。
“行吧行吧你们先去,我吃个早饭就来。”
早饭后,明泽背起古筝就走去学校。
说好随时都可以去,但是她们确实也没有喊自己,总感觉上当了。
“do~!!”
刚到走廊,就听见音乐室传来刺耳的音乐,那声音不亚于过年杀猪。
明泽轻推门,走进教室时,大家目光都聚集在他身上。
凯莉老师则是笑着对明泽说很准时。
九点正式开始练习,美琪美雪她们在试音,明泽刚好卡着点进教室。
而明泽看向美琪美雪又没话说,只能对老师笑笑。
凯莉老师套路很成功,先前就看明泽和贝贝是一起的。
美琪美雪因为想看明泽表演,一定会大早去叫贝贝。
那么明泽自然而然也会被吵醒。
“哇!明泽你后面背着好大一个乐器啊!”
众人跟着石小龙视线,往明泽身后看。
他身后背着一个大包,凯莉老师一眼就看出那是古筝。
对于今天明泽会选择古筝,凯莉老师不仅意外而且很惊喜。
古筝如果明泽可以炉火纯青,那其他乐器都不在话下。
“这是古筝,今天给大家弹奏一曲《大鱼》。”
明泽从包中将古筝取出,轻轻放下,准备开始表演。
老师很好奇,明泽该怎么将悠久的乐器融入到孩子们的眼中。
明泽表示很简单:
“不需要将乐器融入到她们眼中,只需要将她们代入古筝中就好。”
凯莉老师潜意识告诉她今天演奏绝对不简单。
她特意用手机打算录像,明泽也毫不在意。
他细长的手指轻轻触碰琴弦,发出轻悦的音符。
身体微微摇摆,仿佛与古筝融为一体。
随着第一声音符响起,宁静的教室如同寂静海面上荡漾起波纹。
明泽眼神中透着神秘又深邃的光芒。
《大鱼》带给人们的画面冲击感很强。
加上常年在双鱼星的缘故,明泽可以更好的代入到古筝中。
用音乐画出梦幻般场景,从而也能将她们代入古筝中。
手指不停在琴弦上舞动,如行云流水般灵动。
悠远绵长的筝声,仿佛穿越时空将众人带到了大海之上。
而贝贝从中听到些许熟悉感,那种感觉,如同远方亲戚朋友般熟悉又陌生。
她眼睛微眯打算想些什么,但是随着音乐开始她也被代入到大海中。
当明泽弹奏起前奏时,老师闭上眼睛随着节奏点头。
她对明泽的实力很满意,但是超出预料的还在后面。
明泽的音乐扣人心弦,让人们陷入一种宁静的状态。
他开始闭上眼睛,沉浸在音乐中,因为下面的演奏需要做到人乐合一。
“海浪无声将夜幕深深淹没
漫过天空尽头的角落
大鱼在梦境的缝隙里游过
凝望你沉睡的轮廓...”
他的嗓音干净又富有感染力,与古筝音乐完美融合。
像是海上演奏家,乐声与歌声幻化成无形的海浪。
在寂静的海面上,冲击着人们内心深处。
歌声传出教室,操场上正在上体育课的学生,忽然一下变得安静下来。
好像都被定格在那一刻,他们就这么呆呆地看着音乐室方向。
老师等人听得怔怔出神,古筝弹唱难度不容小觑。
演奏人手指在琴弦上舞动时,也要准确把握歌词的节奏与旋律。
同时还要注意歌声的表达和感情的传递。
明泽右手控制的琴弦速度不断加快,平静海面上瞬间荡起浪花。
“看海天一色听风起雨落
执子手吹散苍茫茫烟波
大鱼的翅膀已经太辽阔
我松开时间的绳索...”
轻柔且梦幻,每人的脑中都有着同样的场景:
花朵盛开在海平面上,鱼群在空中飞着,自己则在水面行走。
那是双鱼星的模样,他们并不知道这个梦幻的世界。
只有贝贝知道些,但是脑中混乱的记忆让她想不起来。
人们开始欣赏古筝的独特之处,他们能从音乐中感受到独属于东方的浪漫。
“怕你飞远去
怕你离我而去
更怕你永远停留在这里
每一滴泪水 都向你流淌去
倒流进天空的海底...”
歌声席卷整座学校,声音所到之处鸦雀无声。
这一刻连学校都置身在大海之中,学生老师们彻底沉沦在梦幻世界。
此时已经到下课时间却迟迟不见铃声响起。
但却无一人怨言,那种美到让人静止的旋律淹没一切。
“啊啊啊~~~
啊啊~~~
啊啊啊~~~
啊啊~~~”
空灵且极致的吟唱,在空中环绕。
明泽那纯粹的声音,那对音乐的热爱,那海底的梦幻是装不了的。
明泽声音如海妖般梦幻,那一刻人们仿佛被麻痹从幻想中走出。
但无人觉得这段吟唱有何不妥。
石小龙摸了摸胳膊上并不存在的鸡皮疙瘩。
他只觉得自己在美梦中被电击了一样,浑身不自觉一阵抖动。
神灵的嗓音,简直是余音绕梁三日不绝之感。
人们在明泽音乐构想的世界中,没有学业,没有紧张,没有社会的压力。
当人们沉迷在幻想世界中无法自拔时,明泽又用飘渺的声音唤醒他们。
那吟唱声如同春风,所过之处万物复苏。
花不但盛开在草地水面上,更是盛开在人们心中。
音乐结束整座学校传来热烈的掌声。
他们不知道是谁演奏,不知道音乐具体位置,但是掌声却依旧热烈。
在明泽音乐中意外给大家带来难以忘怀的体验。
操场上众人都想知道是什么乐器,而音乐室众人久久不能回神。
就像灵魂被冲上九霄云外,最后还是在明泽的呼喊下才回过神。
明泽的演出完全超出凯莉老师意料,她不会看错的,那是人乐合一。
在演奏到极致时,人们看演奏者就像是在看乐器,看乐器就像在看演奏者。
演奏者会像有魔法一样,将人类代入到他构想世界中。
以至于一听这首歌就能想起演奏者。
从今天之后明泽的名字会响遍全校。
而人们会重新认识起东方乐器。
他用古筝打破人们对音乐的认知。
这一刻古筝和东方乐器将再次出现在人们视线中。
“恭喜啊明泽,今天过后你就是学校的名人了。”
凯莉老师收起录像的手机,她很高兴自己能收到一个天赋与实力并存的学员。
“凯莉老师,发视频倒没啥事,但是就不要把我的名字告诉她们就好了。”
毕竟有任务在身,该低调还是要低调。
这行为在凯莉老师眼中就是一个有实力却又谦卑的人,人品和实力都过关。
在大家庆祝明泽的完美演出时,贝贝突然想起一段模糊的记忆。
一时间头脑仿佛被电流击中了,捂着脑袋逃出了教室。
“明泽怎么给贝贝唱跑了?”
美琪白了石小龙一眼,就和明泽一起追了出去。
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