首页> 全部小说> 小说推荐> 我在亚人国度里当老师

>

我在亚人国度里当老师

湮界城的君吾著

本文标签:

小说《我在亚人国度里当老师》是著名网文作者“湮界城的君吾”所著的一本小说推荐小说。主要讲的是:旁边放着未知生物的头骨跟一大叠羊皮纸,上头写的文字我无法辨识,像虫子一样歪七扭八。不过,能像现在这样四处观察就表示——“⋯⋯勉强捡回一条命了。”我用手掌拍了拍尚未清醒的脑袋,确认自己还活着的事实,内心也得以从紧绷状态解放。回想起自己被冲击波打中时的记忆,说什么都不想再体验一次...

来源:fqxs   主角: 新谷真志佚名   更新: 2023-04-23 23:59:44

在线阅读

【扫一扫】手机随心读

  • 读书简介

小说推文提供湮界城的君吾最新小说我在亚人国度里当老师最新章节全文小说免费小说,我在亚人国度里当老师是作者湮界城的君吾所著的一本文笔情节俱佳的作品,值得书友小说品鉴。

第14章 一年B班


经过广场,我们沿着阶梯走到教学大楼。

扶手和墙壁上长满牵牛花,从水泥缝隙伸出枝枒,叶片上还沾著清晨遗留的露珠,让整个地方呈现出活跃的氛围。

如果换在其他场合,自己应该会停下脚步尽情欣赏这片景色吧。

然而——

‘当初创办这所学校的目的,是为了保护拥有亚人身分的孤儿。’

——这句话不停在脑海中重播。

政府为了保护这个班级耗费不少心思,不想让大众知道过多情报。据此,我推测那些孩子可能是在当初被传送来这个世界的时候,意外跟父母亲分开。

失去栖身之所,他们自然会去寻找可以依赖的事物。

如果讯息泄漏出去,会有很多人尝试夺取这份未经开发的力量。

不过真正让我感到纳闷的⋯⋯是他们刻意隐瞒情报的行为。既然这如此重要,为什么不早点说明?反而在最后关头才提到,是怕我多嘴吗?

看来,得再去跟艾利森好好交涉一番才行。

不知道她有没有接受事前预约。要是我什么都没说就贸然闯进去的话,很可能会被尤朵拉⋯⋯不,是百分之百会被杀掉。

想想就不寒而栗。

“目的地到了。

我的思绪被克莱希尔打断。只见他稍微抬起下巴指向前方。

“这裡就是B班吗⋯⋯?

我沿着他的视线看过去,那是一间外观极度普通的教室。门口没有装特殊机关,也没有浮夸的装饰,安静到不禁让人觉得有些诡异。

“祝、祝我好运囉⋯⋯

“请稍等。

“唉,这次又怎样?

“新谷老师,请务必记住吾辈的忠告。克莱希尔低声说,“等等和那些孩子交谈时,尽量不要提到他们的背景,相处时表现得自然一点。今天起你就是一名单纯的老师。

“扮演好自己的角色、跟学生打好关系、别做多余的事,收到。

“还有别忘记点名。

“你很烦欸⋯⋯听着,我不是三岁小孩,不需要一直重复提醒。

我用有些不耐烦的态度抗议道,同时尝试舒缓紧张的情绪,一边走向那间教室。

途中我突然停下脚步。

“好吧,我有个提问。

“请说。

“要是我在裡面发生什么不测⋯⋯会有人来救吗?

当然,会说出这种话并不是因为自己真的担心会被学生加害,充其量只是个不合时宜的发言罢了。感觉再不讲点话分散注意力,身体随时会爆炸。

面对我的低喃,克莱希尔耸了耸肩。

“这个嘛,艾利森大人上午都因为公事不在学校,尤朵拉八成会假装没听见⋯⋯但这攸关到本校的名誉,吾辈不会让任何人遭遇不幸,请安心地进行课程。

克莱希尔捶打胸脯挂保证。不知为何,我完全没感受到一丝安心的感觉。

以前有光用眼神就把小孩吓到哭的不堪前科,最后还被警察盘问,只能说我真的对照顾小孩毫无头绪。

“还有一点,吾辈认为新谷老师应该要知道。

“什么?

“从今以后大家就是同侪,跟战士以及家人都是同等的道理,彼此之间要互相信任、互相帮助。既然副院长昨天选择接纳你,你就成为本校的一分子。克莱希尔瞪向我,嗓音变得略为低沉,“请别再出现类似那样的发言了。

——刹那,我整个人仿佛被他的眼神所冻结,气温下降好几度。

刚刚那句话找不到半点开玩笑的意味,跟克莱希尔带给人的印象不符。毕竟这家伙平常总是散发出一股难以信任的氛围。

“抱歉。

“别放在心上。吾辈不是第一次回应这种问题。

我搔了搔头表达歉意,克莱希尔则是摇头表示无所谓。

他的言辞固然犀利,但我看别人脸色的能力也丝毫不逊色。

“果然,以后还是尽量避免乱讲话,不然每次都要受到各位的严厉眼光洗礼,我实在是消受不起。

“⋯⋯有这样的体悟就足够了。从现在起,你就是欲火焚身的新谷老师。

我想他指的应该是浴火重生吧。

气氛相比不久前缓和许多,我也总算能喘口气。

彼此都是成年人,还是这间学校的职员,就应该停止幼稚的斗嘴,团结站在同一阵线。

拿定主意后,我走上前握住门把。

从外头听不见裡面的声音,窗帘也全部拉起来。搞不好会是很沉闷的班级。

“那么,吾辈接下来还要去准备一些东西,班上也有不少作业等著批改,就先在这裡道别吧。

简略解释了原因,克莱希尔把浏海往上梳,手轻轻放在我的肩膀上,接着转身走向楼梯。

望着他那鼓励似的表情,以及一副从容自在的样子,我忍不住叹了口气。

“⋯⋯我也要加把劲才行,可不能让那家伙得意太久。

既然情势对自己不利,就去找到突破口。

我要做到之前那些应征者都无法达成的事情——想办法在这地方撑下去。

首先调整好呼吸,再确认衣服和领带有没有穿错边,毕竟服装仪容是很重要的,各种细节都不能懈怠。

“好戏上场。

我拍了拍脸颊好振奋精神,并把被寄予的期待牢牢记在心中,化作迈进的动力。随后,我用力推开因心理作用而变得有些沉重的门,扬首大步走进B班的教室——

“把人家的便当还来啦!

“哼!如果有那个能耐就自己抢回去啊!

“⋯⋯咦?

映入眼帘的,是一场在学生之间上演的追逐战。

《我在亚人国度里当老师》资讯列表: