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名义：从汉大开始崛起宁方远祁同伟小说

风系魔导著

宁方远祁同伟是《名义：从汉大开始崛起宁方远祁同伟小说》中的主要人物，在这个故事中“风系魔导”充分发挥想象，将每一个人物描绘的都很成功，而且故事精彩有创意，以下是内容概括：同样是农村考上来的大学生，同样是寒门贵子，宁方远可能比祁同伟多了一丝穿越者的先知，躲开了梁璐的魔爪......…...

来源：ygxcx 主角: 宁方远祁同伟更新: 2025-09-27 12:35:06

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第1章

第1章
1983年的夏天格外炎热，蝉鸣撕扯着燥热的空气，仿佛要将这片土地上的最后一丝水分蒸干。宁方远背着打满补丁的帆布书包，站在汉东大学古朴的校门前，汗水早已浸透了他的衣衫。
这书包是母亲用攒了许久的布头一针一线缝制的，上面大大小小的补丁见证了宁家清贫却又不屈的岁月。汗水顺着他的太阳穴滑落，在那件洗得发白的蓝布衬衫上洇出深色的痕迹。他抬手擦了擦额角的汗珠，抬头凝望着校门上“汉东大学”四个苍劲有力的鎏金大字，嘴角不由自主地微微上扬。
“这一世，总算走出来了。”他在心中默念，声音里带着两世为人的感慨与释然。
宁方远是个穿越者。准确地说，他的灵魂来自二十一世纪，却阴差阳错地投胎到了1965年汉东省宁州县一个贫苦农民家庭。前世作为历史系研究生的记忆，成为他最宝贵的财富，也是他走出大山的唯一依仗。
他还记得前世最后的记忆——在图书馆熬夜准备论文时突发心肌梗塞，再次睁眼，已成了一个嗷嗷待哺的婴儿，身处家徒四壁的农舍。那一刻的绝望与惊恐，至今仍刻骨铭心。
“同学，需要帮忙吗？”一个清脆的女声打断了他的思绪。
宁方远转过头，看见一个扎着马尾辫的女生正冲他微笑。她穿着一件干净的白衬衫，蓝色的裙子随风轻摆，脸上洋溢着这个时代大学生特有的朝气与热情。
“谢谢，我是历史系新生，请问报到处在哪？”宁方远问道，语气中带着些许腼腆。
“巧了，我也是历史系的！我叫陈雨，大三的，带你去吧。”女生热情地接过他手中的行李，“你是农村考来的？真厉害！”
宁方远腼腆地笑了笑，没有解释自己是如何在煤油灯下苦读，如何在农忙间隙背诵历史年表的。那些记忆像烙印般刻在他心里，父亲粗糙的双手因常年劳作而布满老茧，母亲总是省下鸡蛋偷偷塞进他的书包，全村人凑钱给他买参考书的情景历历在目。
他是村里第一个大学生，离开那天，全村人都来送行。老支书握着他的手，浑浊的眼睛里闪着泪光：“方远啊，你是咱们村的骄傲，一定要好好学习，为咱农民争口气！”
父亲沉默地拍了拍他的肩膀，那双从未流露过柔软的眼睛竟然红了。母亲则一遍又一遍地整理着他本就整齐的衣领，哽咽着说不出话来。
那一刻，宁方远深感自己肩上承载的不仅是个人命运，还有一个村庄、一代人的希望。
去往报到处的路上，陈雨热情地介绍着校园里的建筑和历史。宁方远虽然早已从前世记忆中了解汉东大学，但还是认真地听着，不时点头回应。
“那是我们的教学楼，历史系在三层。旁边那栋红砖建筑是图书馆，据说藏书有三十多万册呢！”陈雨指着远处一栋古朴的建筑说道，语气中带着自豪。
宁方远顺着她指的方向望去，内心涌起一阵激动。前世的他就是在书海中度过的，如今能再次拥抱知识，对他而言简直是上天的恩赐。
报到手续办得很快。当宁方远拿到学生证时，手指微微发抖。汉东大学历史系8301班，学号19830521。这个小小的证件，承载着两世为人的梦想。他小心翼翼地将其放入内衣口袋，仿佛那不是一张纸片，而是无比珍贵的宝物。
宿舍是八人间，拥挤却整洁。宁方远是第一个到的，他选择了靠窗的下铺，将简单的行李放在床头。除几件换洗衣服和一套洗漱用品外，最重的就是那包书了，其中有些是高中老师送的，有些是从旧书摊淘来的，每一本都被他翻得起了毛边。
室友们陆续到来，大多是城里孩子，穿着打扮和言谈举止都与宁方远有所不同。他们相互介绍着，当问到宁方远的家庭情况时，他只是简单地说：“我家是宁州农村的。”
几个城里孩子交换了一下眼神，没再多问。宁方远敏锐地捕捉到了那一闪而过的轻蔑，但他并不在意。前世作为历史系研究生，他深知知识的力量从不因出身而打折。
大学生活就这样开始了。每天清晨，当室友们还在睡梦中，宁方远就已经起床，悄悄洗漱完毕，带着书本到操场上。
汉东大学的图书馆很快成为宁方远最常待的地方。那座红砖建筑内部比外观更加古朴，木质书架高耸至天花板，弥漫着旧书特有的沉香。前世零散的历史知识在这里得到系统梳理，他如饥似渴地阅读着《明实录》《万历十五年》等专业书籍，甚至自学了政法系的课程。
图书管理员是个慈祥的老先生，姓王，戴着老花镜，总是坐在入口处的桌子后面。不久他就注意到了这个几乎以图书馆为家的农村学生。
“小伙子，又是你啊。”每次宁方远进门，王老师都会这样打招呼，然后推一推滑到鼻尖的老花镜，“今天要找什么书？”
“王老师好，我想借《明史纪事本末》。”
“哟，那书可有点深啊，大三才学呢。”
“我先预习预习。”宁方远腼腆地笑笑。
事实上，前世的研究生经历使他对这些内容早已熟悉，但他仍需系统学习这个时代的学术观点和研究方法。他不仅阅读历史著作，还经常跨界借阅政治、法律、经济类的书籍，宽阔的知识面让他在课堂上总能提出独到见解。